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荆教办〔2010〕16号
关于开展廉政文化建设理论研讨及
论文、教材、书画作品征集评选活动的
通 知
各县市(区)教育局,市直各学校:
为进一步加强教育系统党风廉政建设,深入推进廉政文化进学校工作,根据《市委办公室、市政府办公室关于2010年推进“十个全覆盖”,深化治理抓源头工作安排及责任分工的意见》(荆办发[2010]13号)、《省委高校工委、省教育厅关于印发〈省教育厅关于推进廉政文化进学校工作方案〉的通知》(鄂教监[2010]2号)等文件精神,经研究,决定在全市教育系统开展廉政文化建设理论研讨和论文、教材、书画作品征集评选活动,现就有关事项通知如下:
一、活动内容
(一)开展廉政文化和廉洁教育理论研讨
开展廉政文化和廉洁教育进学校工作理论研讨,内容包括廉政文化和廉洁教育进校园、进课堂、进教材的重要意义、教育的范畴、教育的主要内容、形式等(研究参考课题附后)。各县市(区)教育局和市直学校要充分调动和发挥教师在廉政文化、廉洁教育理论研究工作中的积极性,认真组织广大干部和教师开展廉政文化、廉洁教育理论研讨,积极撰写理论研究文章,进一步提高教师对廉政文化建设和廉洁教育的认识,提高学校廉政文化建设和廉洁教育水平。
研讨活动安排在6月至9月,以县市(区)教育局和市直学校为单位组织开展研讨活动,并评选出参加全市研讨活动的优秀研究报告,县市(区)推荐优秀研究报告至少2篇,市直学校至少1篇。优秀研究报告与论文一起参加评选。市教育局将在10月开展专题研讨活动(具体要求另文通知)。
(二)开展廉政文化和廉洁教育论文征集
1、内容要求。以科学发展观为指导,研究和探索廉政文化和廉洁教育的历史传承、时代特征、发展方向,特别注重研究和探索在新的历史条件下,如何开展廉政文化建设和廉洁教育工作,抵制腐朽文化,培养优良的校风、教风、学风的经验和作法。
2、文风要求。理论联系实际、突出重点、观点正确、主题鲜明、说理充分、研以致用、文风清新、独立完成(严禁抄袭)。论文字数在3000字左右。
3、上交论文要求。须同时提交纸质文本和电子文本。纸质文本要求用A4纸打印并在论文标题下署单位名称及作者姓名、职务(职称)。
各县市(区)上交论文数量不少于10篇,原则上乡镇农村学校的论文要占1/3。市直每所学校至少2篇。
(三)开展廉政廉洁教育教材征集
要求自编教材联系实际紧密、地方特色突出、教育目标明确、教学内容充实、体系结构完整。
(四)开展廉政文化书画作品征集
1、比赛内容和形式。以清正廉洁、修身励志为主题创作的各类书法和绘画作品。书法可以引用或者自创主题鲜明的诗句、格言或警句。绘画为含有寓意的花卉、山水或人物,形式不限。作品尺寸在4尺宣纸大小以内,不要求装裱。
2、参赛对象。全市教育系统党员领导干部、教职员工和学生。
3、报送要求。各县市(区)推荐的书画作品不少于10幅;市直学校书画作品每校不少于5幅。并同时报送书画比赛报名表(附件2、3)及电子文本。
以上所有征集的纸质文本统一报送到市教科院,电子文本发送到邮箱:hujiaq@126.com。联系人:胡家权;联系电话:13872345680。
二、评选及有关要求
1、论文、教材、书画作品征集截止日期为2010年9月25日。本次征集活动以县市(区)教育局、市直学校为单位,按照完成的数量及获奖情况,评定先进集体若干名,颁发组织奖。组织专家对推荐的论文、教材、书画作品进行评选,设一、二、三等奖和优秀奖若干名。对获奖单位和获奖个人,市教育局将发文通报表彰,颁发荣誉证书。
2、开展廉政文化建设“三评选一研讨”活动,是贯彻落实市委、市政府反腐倡廉建设“十个全覆盖”要求的重要举措,是今年开展廉政文化进学校工作的主要任务之一,各地各学校要高度重视,切实加强领导,落实责任,精心组织,狠抓落实。
3、市县两级教育科研部门要将廉政文化建设理论研讨和论文、教材、书画作品征集评选活动作为今年教育科研工作的重要任务,纳入工作日程。市教科院全面负责这次“三评选一研讨”的组织工作。在按时提交论文和确保完成论文数量的同时,努力提高论文的质量。各级教育行政部门的领导干部、学校校长、书记、纪检监察干部要积极撰写论文,带头参加理论研讨和征文活动。市教育局将把各县市(区)和市直各学校开展“三评选一研讨”活动情况纳入县市(区)廉政文化示范学校创建工作检查考核和市直学校党风廉政建设责任制重要内容。对评选出的优秀作品,将推荐参加省教育厅组织的相关评选活动。
附件:1、廉政文化和廉洁教育理论研讨及征文参考课题
2、荆州市中小学廉政文化书画比赛报名表
3、荆州市中小学廉政文化书画比赛个人报名表
二○一○年六月二十五日
主题词:廉政文化 论文征集评选 通知
荆州市教育局办公室 2010年6月25日印
附件一:廉政文化和廉洁教育理论研讨及征文参考课题
1、以科学发展观为指导,推进反腐倡廉理论创新
2、创新反腐倡廉教育内容和形式,增强针对性和实效性
3、推进反腐倡廉制度创新,提高制度执行力
4、探索加强监督的途径和方法,提高监督工作水平
5、加强教育行风建设,维护人民群众的根本利益
6、中小学开展廉政文化和廉洁教育的必要性和重要性研究
7、中小学廉洁意识和廉洁行为状况的调查研究
8、中小学廉洁教育教材内容编写的探讨
9、中小学廉政文化建设和廉洁教育的有效性、针对性研究
10、廉政文化建设和廉洁教育的教学体系研究
11、革命传统教育、警示教育基地在廉政文化建设、廉洁教育中的地位和作用
12、中小学廉洁教育的特点和规律研究
13、中小学生廉洁教育的现状和问题研究
14、学校腐败亚文化的特点和原因分析
15、中小学生廉洁教育接受机制研究
各地各学校可结合实际自选或自行确定研讨和征文课题
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